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【摘要】二十一世紀的教育和多媒体信息技术联系密切,教育者通过多媒体信息技术手段打破了传统教育的局限,让教学更加彰显出生动性和丰富性。而小学语文阅读教学作为小学语文教学的主干部分,文章包含着不同的故事情节,也体现了作者的思想情感,需要学生细细体会。笔者在本次研究中,以多媒体信息技术为切入点,探索如何在多媒体视角下展开有效的小学语文阅读教学。
【关键词】多媒体;小学语文;阅读教学
【中图分类号】G623
【关键词】多媒体;小学语文;阅读教学
【中图分类号】G623