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我校近三年来一直进行“一二三教学模式”课堂改革．要求学生先自主学习，小组讨论，然后教师点拨，及时巩固。笔者发现学生的自主学习效果不是很好．这样使课堂效率大打折扣。我们学校是一所农村初中．要想培养学生的英语自学能力就更加的困难。结合我这些年的教学实践与我校的“一二三教学模式”课堂改革．我认为可以从以下几方面来培养学生的英语自主学习能力.