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“校际联动—同课异构”教研活动中,每位授课老师都有扎实的基本功,业务素质高,能很好地控制课堂,展现出了不同学校老师与众不同的教学特色,使学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功,享受喜悦.
和谐互动高效课堂——第七片区“校际联动—同课异构”评课感想
【摘 要】
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“校际联动—同课异构”教研活动中,每位授课老师都有扎实的基本功,业务素质高,能很好地控制课堂,展现出了不同学校老师与众不同的教学特色,使学生在教师的指导下,通过感知、
【机 构】
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甘肃省兰州市第62中学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年27期
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