【摘 要】
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现代社会的迅猛发展使得素质教育的重要性越发提升,教师在重点开展学科教育的同时还需要不断增强劳动教育的投入比例,用于满足学生的德行素养成长需求。高中作为教育体系下的
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现代社会的迅猛发展使得素质教育的重要性越发提升,教师在重点开展学科教育的同时还需要不断增强劳动教育的投入比例,用于满足学生的德行素养成长需求。高中作为教育体系下的重要组成部分,有必要积极地完善优化现有劳动教育模式,紧密贴合习近平总书记在全国教育大会中的要求,为学生良好价值观念以及劳动意识的形成奠定下坚实的基础。下面,本文将会从新时代下的高中劳动教育的思考与实践角度着手分析,以求能够帮助未来学校探索出崭新的劳动教育路径。
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