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小学高年级课外阅读中虽然存在着一些问题,但是只要我们能够找到问题的根源,并且对症下药,就一定能够激发学生的课外阅读兴趣,培养学生的课外阅读能力,最后达到提升学生综合语文素养的效果.本文对此进行了分析研究.
小学高年级课外阅读现状及指导策略
【摘 要】
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小学高年级课外阅读中虽然存在着一些问题,但是只要我们能够找到问题的根源,并且对症下药,就一定能够激发学生的课外阅读兴趣,培养学生的课外阅读能力,最后达到提升学生综合
【机 构】
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江苏省盐城市第一小学教育集团
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2018年12期
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