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长期以来，我国实验室的管理基本上沿用前苏联的模式——对实验室采用三级管理：即学校管系、系管教研室、教研室管实验室。在管理上采用依附于理论教学的单位。随着改革的深入，实验室功能和隶属关系在向规范化发展，校、系、室三级管理体制，以系为主，最终变为校、系两级管理体制。经过不断的改革实践，一级管理模式应运而生，这样就实现了实验室系统人力、物力、财力的统一调度和管理，节约了经费，避免了重复建设，实现了资源共享。实验室的改革下一步如何走，本文提出了一种新的模式供大家讨论，即超市式基础实验中心，就是将相同类型的仪器和设