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目前,旅游业发展非常迅速,对从业人员的素质要求也越来越高,《国家职业教育改革实施方案》指出:促进产教融合校企“双元”育人。高职旅游管理专业应响应国家文件要求,采取具体措施推进产教融合,本文针对产教融合的现实意义,从工学结合、校企深度合作、打造高水平实训基地、校企互为师资四个方面探索产教融合。
高职旅游管理专业产教融合实践探究
【摘 要】
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目前,旅游业发展非常迅速,对从业人员的素质要求也越来越高,《国家职业教育改革实施方案》指出:促进产教融合校企“双元”育人。高职旅游管理专业应响应国家文件要求,采取具
【机 构】
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唐山工业职业技术学院
【出 处】
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缔客世界
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究项目,项目名称为 “高职旅游管理专业校企合作人才培养模式实证研究”(编号:GH182009).
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