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对狭义相对论时空观教学提出可行的教学方案，使学生既能够自然、轻松地理解狭义相对论时空观的主要内容，又能够体验爱因斯坦从平凡事件中发现非凡成果的物理思维过程．
大学物理教学中如何讲狭义相对论时空观
【摘 要】
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对狭义相对论时空观教学提出可行的教学方案，使学生既能够自然、轻松地理解狭义相对论时空观的主要内容，又能够体验爱因斯坦从平凡事件中发现非凡成果的物理思维过程．
【机 构】
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河北联合大学理学院,河北联合大学以升创新教育基地
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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河北省教育厅项目“通识教育语境下的文科物理课程建设研究”,项目编号:GH122061
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