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本文通过对虚假繁荣课堂现象产生的动因、危害的剖析，试图寻求合乎课程改革与发展需求的疗救措施，以求摒弃此教学风气，为构建高效课堂寻求切合实际的路径。
对虚假繁荣的课堂说不
【摘 要】
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本文通过对虚假繁荣课堂现象产生的动因、危害的剖析，试图寻求合乎课程改革与发展需求的疗救措施，以求摒弃此教学风气，为构建高效课堂寻求切合实际的路径。
【机 构】
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湖北秭归磨平中心学校
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2012年9期
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