【摘 要】
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<正>《语文课程标准》提倡充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,构建自主、合作、探究的学习方式。如何进一步优化课堂教学结构,引导学生积极主动地参与学习、发挥主
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<正>《语文课程标准》提倡充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,构建自主、合作、探究的学习方式。如何进一步优化课堂教学结构,引导学生积极主动地参与学习、发挥主体作用呢?这里,笔者结合实践,着眼"读""思""议",重点从课堂结构出发,具体谈谈怎样发挥学生的主体地位。一、以读激疑,强化自我意识读是语文教学中最主要的一种方式。语文教师最重要的任务就是引导学生读书、看
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