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目的:通过分析肿瘤学专业学位研究生教学中的问题和对策,为提高其教学质量提供依据.方法:我教研室承担学科专业学位研究生带教工作,通过分析我们教学过程中出现的问题,进一步了解研究生教学过程中欠缺之处,针对该类不足制定解决策略.结果:教学过程中的问题和以下因素相关:教学方法过于传统,学生创新能力不高,规范性不足等.结论:“金课”理念指导下专业学位研究生教学可提高其教学质量.