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“立德树人”理念的提出,为高职教育与教学工作的实施提供了新的思路,应该对学生的道德素养与职业精神予以重视.因此,应该以高职学生的“劳模精神”培育作为工作重点,使每一个学生都能树立正确的劳动意识与观念,为其今后走向社会奠定基础.本文将通过分析“立德树人”与“劳模精神”的内在联系,阐述高职学生“劳模精神”培育的重要性,探索新时代“立德树人”视域下高职学生“劳模精神”培育的措施.