【摘 要】
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"要将数学与其他学科密切联系起来,从其他学科中挖掘可以利用的资源(如自然现象、社会现象和人文遗产)来创设情境,利用数学知识解决其他学
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"要将数学与其他学科密切联系起来,从其他学科中挖掘可以利用的资源(如自然现象、社会现象和人文遗产)来创设情境,利用数学知识解决其他学科中的问题。"数学与文学联姻,对数学教学是大有裨益的。教学时,教师也可以借助经典诗文,尝试将经典诗文运用于小学数学教学中,两者看似毫不相干,但如果运用得当,定会收到意想不到的效果,让数学教学也"诗情画意"起来。
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