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班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级中科任教师的纽带,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥梁.应该从哪几个方面树立良好的人格形象呢?
浅谈班主任的人格形象
【摘 要】
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班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级中科任教师的纽带,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥
【机 构】
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茂名职业技术学院
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2004年9期
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当代社会利益群体的心理危机,主要表现在部分群体成员中,存在着悲观绝望、积怨仇富、即时行乐、彷徨等待等病态心理.病态心理既是危及社会的不稳定因素,也是有害于民族凝聚力