【摘 要】
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在语文试卷中,作文所占比重很大.由此可以看出,写作在高中语文教学中占有十分重要的地位.一个人的写作能力能够反映他的语文综合素养.因此,在高中语文教学中,教师应重视写作教学,从而有效提高学生的语言表达能力.分析学生的实际情况,笔者发现,学生阅读量普遍不够,阅读面狭窄,阅读能力不强.这就需要教师重视培养学生的阅读理解能力,在阅读教学中加强语境分析,引导学生深入领会作者的写作意图.阅读能力的提升能有效提高学生的语文学习效率,因此,教师要着重培养学生的创新能力、语言理解能力、逻辑思维能力等语文综合素养.下面深入探
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在语文试卷中,作文所占比重很大.由此可以看出,写作在高中语文教学中占有十分重要的地位.一个人的写作能力能够反映他的语文综合素养.因此,在高中语文教学中,教师应重视写作教学,从而有效提高学生的语言表达能力.分析学生的实际情况,笔者发现,学生阅读量普遍不够,阅读面狭窄,阅读能力不强.这就需要教师重视培养学生的阅读理解能力,在阅读教学中加强语境分析,引导学生深入领会作者的写作意图.阅读能力的提升能有效提高学生的语文学习效率,因此,教师要着重培养学生的创新能力、语言理解能力、逻辑思维能力等语文综合素养.下面深入探讨了当前高中作文教学存在的问题,提出相应的解决方案.
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