【摘 要】
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物理实验是人们根据一定的目的,利用相关设备、物理仪器等来再现自然现象或者通过人为控制条件模拟自然现象并对此进行研究的科学活动。物理实验教学便是针对物理实验进行的
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物理实验是人们根据一定的目的,利用相关设备、物理仪器等来再现自然现象或者通过人为控制条件模拟自然现象并对此进行研究的科学活动。物理实验教学便是针对物理实验进行的一种教育活动,其目的性强、可重复性高。而随着科学技术的飞速发展,多媒体技术也越来越广泛地运用于高中物理实验教学,从而革新了高中物理实验教学的传统模式,给高中物理实验教学注入了活水,也极大地调动了学生的学习积极性。本文则主要就多媒体技术对高中实验教学的革新方式进行了阐述,以促进多媒体技术与物理教学的整合,优化高中物理实验教学。
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