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【摘 要】
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班上有一个孩子，叫小成。她喜欢看课外书，课外知识丰富，酷爱跳舞，拉丁舞比赛获奖无数，且考试成绩不差，但是有一个缺点——经常不写或漏写家庭作业。课堂作业总是磨磨蹭蹭最后一个交，家庭作业基本上不做，即使做了，必定是个打折的作业：漏写大部分。当老师向她要作业时，她总是“理直气壮”地说交了，当问到为什么漏写作业，她总是一副懵懂的样子说：“啊？我漏写了吗？”老师找她交流了很多次，并把相关情况告知其家长，但是
【出 处】
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陕西教育·综合版
【发表日期】
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2019年3期
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