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<正>初中英语第二册第9单元以对话的形式呈现了反意疑问句,反意疑问句是这一单元的重点。我对本课进行了整合,在使用教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行了适当的取舍或调整,经重新整合过的教学内容,更好地体现了任务与任务之间环环相连,下面通过展示不同的教学活动来谈一下课后思考与启示。
初中英语课堂任务型教学案例反思
【摘 要】
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<正>初中英语第二册第9单元以对话的形式呈现了反意疑问句,反意疑问句是这一单元的重点。我对本课进行了整合,在使用教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行了适当的取舍
【机 构】
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甘肃省金昌市金川公司总校第二中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2013年02期
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