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【摘 要】
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在高校计算机程序设计课程中融入计算思维,提高计算思维在教学中的有效性,可以优化现有计算机程序设计教学的模式,丰富其方法和内容,从而提升计算机程序设计课程的教学质量,
【机 构】
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蚌埠学院计算机工程学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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安徽省教育科学研究项目(2014jyxm395);安徽省教育科学研究项目(2014jyxm395);蚌埠学院教育科学研究项目
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