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农村教育现代化和基础教育均衡化发展需要农村中小学校长具有现代角色意识，我国乡村教育的先驱者们的实践也证明了这一问题的重要性。农村中小学校长应是先进教育理念的倡导者、教学改革实验的推进者、科学管理的践行者和现代文明的传播者。要重视农村中小学校长现代角色意识的培养，重点是吸收人类公认的普适性价值理念和进行制度创新。