对当代高职学生思想行为状况的点滴思考

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本文通过时高职学生这一特殊群体具有代表性的思想行为分析和思考,总结出其具有典型意义的思想行为状况表现.进而提出科学合理的教育思路,以期为科学、有效地进行教育管理工作打下坚实的理论基础。
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