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小班化教学是适应社会发展和教育需求个性化而产生的新型班级授课形式。近十年来，有关小班化教学的课题作为国内外研究的热点，研究成果大量涌现，目前已经成为一个新的专门研究领域。小班化教学是当代发达国家实现小学教育优质化的发展趋势，并将成为我国今后一段时期内实施素质教育的重要模式之一。
浅谈小班化课堂教学
【摘 要】
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小班化教学是适应社会发展和教育需求个性化而产生的新型班级授课形式。近十年来，有关小班化教学的课题作为国内外研究的热点，研究成果大量涌现，目前已经成为一个新的专门研究领
【机 构】
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吉林省吉林市船营区第十一小学
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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