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2018年高考对概率与统计、计数原理的考查,体现了既重视对基础知识的考查,又能从数学的整体和思维价值的高度,在知识的交会处设计试题,使对基础知识的考查达到了一定的深度.通过设计背景丰富的问题,突出考查了用概率与统计的基本方法和思想解决实际问题的能力.试题设计具有基础性、层次性、综合性和应用性等特点,通过渗透数学文化内容,体现了试题的文化价值,达到了考查数学素养的要求.