【摘 要】
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英语是目前我国重点教学的一门外文学科,几乎所有学校的外文必修课都是英语,高职学校也不例外,学好英语已经是当代学生所必需完成的任务,提高学生的英语综合素养的一个很好的
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英语是目前我国重点教学的一门外文学科,几乎所有学校的外文必修课都是英语,高职学校也不例外,学好英语已经是当代学生所必需完成的任务,提高学生的英语综合素养的一个很好的办法就是不仅教授给学生英语的语言技能,也要教英语的语言文化,并且还要将英语中的外来文化同我国优秀文化结合在一起,培养学生的跨文化意识.本文主要围绕如何培养高职学生的跨文化意识展开分析探究,首先介绍了跨文化意识的概念,然后分析了高职英语中进行跨文化意识培养的重要意义,发现目前教学中的不足,最后提出加强高职学校英语教学中跨文化意识培养的有效策略.高职学生的英语水平本身已经达到了一定的高度,不再满足于对理论知识的学习,转而渴望学习西方的文化,并且能够将我国特色的文化融合进去,可以提升高职学生对英语学习的兴趣,从而提高学生的英语综合素养.
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