【摘 要】
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<正>高中阶段的教育注重培养学生自主学习和适应社会的能力。笔者依据本校学生的实际,提出"五环学案"教学法。"五环"指教师制定学案、学生自主学习、小组合作探究、学习成果
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<正>高中阶段的教育注重培养学生自主学习和适应社会的能力。笔者依据本校学生的实际,提出"五环学案"教学法。"五环"指教师制定学案、学生自主学习、小组合作探究、学习成果展示、课后总结反思,概括起来即是"学案、自主、合作、展示、反思"五环节。这种地理教学模式一改过去学生被动接受知识的局面,通过学生的自主合作学习,培养其自学能力、合作探究能力,从而提高
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