马克思主义中国化进程中的“异端”论、“民族主义”论辨析——兼论马克思主义中国化的实质

来源 :中共成都市委党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fallleaf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“马克思主义中国化”命题的提出,是马克思主义发展史中的一个重要问题,其实质反映的是马克思主义理论与中国具体实际的关系。在对待马克思主义中国化这一提法上明显存在着两种错误观点,一种认为马克思主义中国化是马克思主义的“异端”,一种认为马克思主义中国化是“民族主义”。对马克思主义中国化实质的解读,不仅是个学术问题,也是个政治问题,有必要对这些言论进行明确辨析,以辨是非、以正视听。
其他文献
随着计算机应用的普及和网络技术的快速发展,传统的磁盘阵列存储技术由于受到地域和技术的局限性,已无法完全满足目前要求,针对信息对存储空间、访问速度和安全性能要求越来越高
针对大多数高职院校的教学质量评价注重对教师教的评价而忽视对学生学的评价,注重结果评价而忽视过程评价,评价模型缺乏科学性.以前端开发类课程为例,设计开发学生测评系统对
以实验室信息管理系统需求为应用背景,基于面向对象建模技术,通过应用UML建模机制对系统的需求分析、详细设计及实现等不同阶段进行建模,体现了UML在开发应用系统中的方法和过程
为了更好地满足用户的要求及更切合当地实际气象信息,设计了一款基于C++ Builder开发系统的软件——独立光伏系统容量优化设计软件.此软件能确定太阳能电池方阵安装倾角:在蓄电池
在翻译教学中,传统的教学模式存在着忽视学生主体性、学生自主学习能力差及教师作业批改量大等诸多弊端。结合翻译教学,对“合作学习”策略指导下的翻译教学模式进行了初步探讨
"低压线路设计装调实训"课程具有很强的实操性,在实训教学管理中将5S管理模式嵌入其中,可进一步规范学生的行为标准和习惯,并让标准成为习惯,让习惯成为标准.同时也加强了学生
设计和制作一个基于MSP430单片机的电路实验板,进行了程序调试.实验板可进行多种常见的单片机实验,如跑马灯、数码管、中断、定时、按键等,增加学生的感性认识.