【摘 要】
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运用计量分析方法,辅助以SATI3.2、SPSS22.0、UCINET6.0等软件,对篇名含"一流学科"的136篇CNKI核心论文进行分析,研究发现:我国一流学科研究起步晚发展快,处于成长阶段;中国
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运用计量分析方法,辅助以SATI3.2、SPSS22.0、UCINET6.0等软件,对篇名含"一流学科"的136篇CNKI核心论文进行分析,研究发现:我国一流学科研究起步晚发展快,处于成长阶段;中国人民大学、浙江工业大学、南京农业大学为代表的高等院校是研究主阵地,《中国高等教育》《中国高教研究》《江苏高教》组成一流学科领域的核心期刊;一流学科研究的部级资助少,高产作者合作程度低;研究范式侧重理论研究,实证研究薄弱;研究的逻辑体系需进一步健全,一流学科建设要素的认识有待丰富、深化。
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