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高职教育与普通高等教育存在明显不同,其更侧重于学而能用,更突出教学的实践功能,所以,在高职教育的过程中,相对于逻辑性更强的理论教学,更侧重于烦琐的细节教育,比如会计专业的教学。本文针对高职院校会计教学中普遍存在的问题,重点讨论了激励教学法的实际运用问题,以供参考。
激励教学法在高职院校会计教学中的应用探析
【摘 要】
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高职教育与普通高等教育存在明显不同,其更侧重于学而能用,更突出教学的实践功能,所以,在高职教育的过程中,相对于逻辑性更强的理论教学,更侧重于烦琐的细节教育,比如会计专
【机 构】
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重庆航天职业技术学院
【出 处】
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纳税
【发表日期】
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2018年10期
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