酰基吡唑啉酮缩氨基硫脲Ni(Ⅱ),Co(Ⅲ)和Cr(Ⅲ)配合物的合成、表征及生物活性

来源 :分子科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gaoxuan1234

【摘要】

：

合成了含硫席夫碱1-苯基-3-甲基-4-(α-呋喃甲酰基)吡唑啉酮-5缩氨基硫脲(HL)及其Ni(Ⅱ),Co(Ⅲ)和Cr(Ⅲ)配合物.元素分析及摩尔电导率表明,新配合物的组成为[NiL2]·C2H5

【作者】

：

李锦州沙靖全安郁美于文锦

【机构】

：

哈尔滨师范大学化学系,哈尔滨师范大学化学系黑龙江哈尔滨150080,黑龙江哈尔滨150080,黑龙江哈尔滨150080

【出处】

：

分子科学学报

【发表日期】

：

2004年1期

【关键词】

：

呋喃甲酰基吡唑啉酮氨基硫脲配合物生物活性 furoylpyrazolone thiosemicarbazne Schiff base complex bi

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

合成了含硫席夫碱1-苯基-3-甲基-4-(α-呋喃甲酰基)吡唑啉酮-5缩氨基硫脲(HL)及其Ni(Ⅱ),Co(Ⅲ)和Cr(Ⅲ)配合物.元素分析及摩尔电导率表明,新配合物的组成为[NiL2]·C2H5OH,[CoL2]Cl·H2O,[CrL2]Cl·1/2H2O.运用红外光谱、紫外光谱、核磁共振谱和磁矩对配合物进行了表征.抗菌实验表明,配合物具有较强的抗菌生物活性.

其他文献

以人为本与高校青年教师师德建设

摘要: 本文通过一个二级党委师德建设的个案研究指出了当今高校青年教师师德建设存在的普遍问题,从以人为本的角度提出了加强高校青年教师师德建设的方法和途径。　　关键词: 以人为本师德建设高校青年教师　　　　一、引言　　“所谓师德,主要是指反映一定时代教师职业的社会伦理本质关系,由教师自律和他律的力量来维系,是教师应当遵守的职业行为规范和要求的总和。”[1]　　高校青年教师是教师队伍的生力军。纵观

期刊

以人为本师德建设高校青年教师

关于地方高校研究生教育的思考

本文分析了地方高校在研究生招生生源、日常教学、教学管理、研究生教育管理，以及导师队伍存在的一系列问题．并针对这些问题提出了相应的解决办法、途径和思路。

期刊

地方高校研究生教育成绩问题建议

发展龙头企业推进农业结构调整

培育并做强龙头企业　　　　首先要坚持多元化培植龙头企业。积极引导民间资本来发展龙头企业，鼓励工商资本创办龙头企业，积极引进外资进入农业生产领域，争取建立一批跨地区、跨行业、跨所有制的外向型龙头企业集团。同时要大力引导乡镇企业通过制度创新和技术创新主动想农业产业化延伸。　　其次要加大扶持力度。不管企业所有制形式，要平等对待，谁带动能力强就扶持谁。支持有条件的龙头企业进行规范化公司制改革，争取上市融资

期刊

农业结构农业产业化工商资本农业生产领域技术创新跨所有制利益联结机制所有制形式主导产业农户利益

高校学生弱势群体及其思想政治工作探析

阐述了在高等教育从“精英教育”到“大众教育”的特殊转型期，高等学校中弱势学牛群体的形成原因及其特点，并对如何有针对性地开展弱势学生群体的思想政治工作做了有益的探索。

期刊

高校弱势群体思想政治工作

二丁基双二茂铁甲醇及其胺衍生物的合成

2-二茂铁甲酰基-1，1′-二丁基二茂铁和3-二茂铁甲酰基-1，1′-二丁基二茂铁经LiAlH4还原为相应的双二茂铁甲醇．这些羟基化合物对酸的敏感性很高，与BF3在CH2Cl2中作用可得到稳定的(

期刊

双二茂铁甲醇双二茂铁甲胺碳正离子合成推进剂燃速催化剂diferrocenylmethanoldiferrocenylmethylaminecar

酰基吡唑啉酮缩氨基硫脲Ni(Ⅱ),Co(Ⅲ)和Cr(Ⅲ)配合物的合成、表征及生物活性

其他学术论文