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多年的教育实践,作者觉得践行赏识教育,当有"三左三右"原则:欣赏在左,鉴识在右;激励在前,法度在后;园育在上,家教在下。教育,教育的是人,"人"是由左撇右捺互依互持而立着的,教育必然也是需要有互依互持左右两手的,赏识教育当然也不例外。
试论幼儿赏识教育的“三左三右”原则
【摘 要】
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多年的教育实践,作者觉得践行赏识教育,当有"三左三右"原则:欣赏在左,鉴识在右;激励在前,法度在后;园育在上,家教在下。教育,教育的是人,"人"是由左撇右捺互依互持而立着的,
【机 构】
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浙江省诸暨市荣怀艺术幼儿园,
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2011年02期
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