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思维是人类特有的精神活动，是从社会实践中产生的。思维是借助语言进行的认知活动。由此可见，语言和思维是密不可分的。对语言和思维进行较为系统的研究始于19世纪末的西方。从20世纪中期开始，国内外众多学者开始对语言思维能力进行更加广泛而深刻的研究。因此，有必要从不同角度对这些研究进行归纳总结，从而发现其中的优点与缺点，探索提高语言思维能力的有效途径与方法。本研究将通过不同学者的观点窥探语言与思维关系的认知观。