【摘 要】
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随着时代的发展和实施素质教育的要求,目前小学数学教育中也确实存在着一些亟待解决的问题。反映在课堂上,教学内容相对偏窄、偏深、偏旧;学习的方式单一、被动、缺少自主探
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随着时代的发展和实施素质教育的要求,目前小学数学教育中也确实存在着一些亟待解决的问题。反映在课堂上,教学内容相对偏窄、偏深、偏旧;学习的方式单一、被动、缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会;对书本知识、运算和推理技能
With the development of the times and the requirement of carrying out quality education, there are still some problems to be solved in the present elementary mathematics education. Reflected in the classroom, the teaching content is relatively narrow, deep, over-old; learning a single, passive, lack of independent exploration, cooperative learning, independent access to knowledge opportunities; knowledge of the book, computing and reasoning skills
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