【摘 要】
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教学目标:1.巩固多音字“将”“燕”,认识病字旁,学写“病”“将”等生字。2.抓住动作,结合图片,想象画面,有感情朗读课文并背诵课文二三自然段;3.理解课文内容,能够补充想象
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教学目标:1.巩固多音字“将”“燕”,认识病字旁,学写“病”“将”等生字。2.抓住动作,结合图片,想象画面,有感情朗读课文并背诵课文二三自然段;3.理解课文内容,能够补充想象木兰是怎样说服家人的,感悟木兰爱国爱家的优秀品质。欣赏《木兰诗》片段,阅读连环画《木兰从军》,感悟木兰形象特点;4.拓展《劈山救母》连环画,读好课文《沉香救母》教学过程:一、复习导入:(1)同学们,上一节课我们认识了木兰,这节课我们继续学习课文,深入了解这位女英雄,一起板书课题——木兰从军,齐读课题;2.上节课学习的字词都掌握了吗?
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