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教师在道德与法治课堂中灵活运用新媒体,能够拉近教学内容与生活的距离,增强亲和力,激发学生学习兴趣。文章从利用新媒体技术创设教学情境、有效引入教学内容,利用新媒体丰富道德与法治教学内容、拓展学生知识视野等方面,论述新媒体在道德与法治教学中的应用策略,并给出提高新媒体在道德与法治教学中应用效果的建议。