对宁夏固原市原州区紫花苜蓿草产品的主要加工调制方法进行了探索试验，以寻求最适宜原州区苜蓿草产品的加工调制方法和关键技术环节，旨在为原州区境内及其周边地区苜蓿草产品的
笔者对引入山丹马场的新疆褐牛的存栏情况、饲养管理、繁殖情况、产奶情况、发病情况等进行了调查,结果表明：新疆褐牛完全适宜于在山丹马场养殖。通过此次调查,以期为畜牧生产
〔关键词〕 问题教学法;运用;调控策略 〔中图分类号〕 G426〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 08(A)—0040—01 问题教学法就是教师有意地创设问题情景,组织学生探索活动,让学生提出问题并解决这些问题,或由教师自己提出这些问题并解决它们,与此同时,向学生说明在探索情景下的思维逻辑。因此,问题教学法是指以问题为中心来展开教学活动的教学方法。 一
1病例及症状2011年11月,本县巴藏沟乡王某家的5只母羊产了羔羊,刚出生时羔羊精神状态不佳,2星期后羔羊都表现毛焦、消瘦、喜啃泥土、腹泻、呼吸困难、嗜睡、全身水肿。专业人
目的探讨治疗输卵管近端梗阻的有效方法. 方法选择经子宫输卵管碘油造影(HSG)诊断并在电视腹腔镜手术中证实的89例113侧输卵管近端梗阻,采用宫腹腔镜联合行输卵管插管疏通术.
靶向给药系统是药剂学研究的一个热点,是一类能使药物浓集定位于病变组织、器官、细胞或细胞内结构的新型给药系统,使药物能够可控性地分布,并于靶区持续缓慢地释放药物,有效
1高热病的病原多数学者认为生猪高热病的流行基本上由多病原混合感染引发，且与猪瘟、猪蓝耳病、猪伪狂犬病、猪圆环病毒、猪弓形体等密切相关。也有学者认为，高热病病原是巨细
〔关键词〕 科学课教学；多媒体；兴趣；视野；探究欲望；具体化 〔中图分类号〕 G623.6〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2010）10（B）—0029—01 随着多媒体教学的应用，打破了传统的教学观念，科学课也不再在“粉笔+黑板”的传统模式里大讲科学了。多媒体能化静为动、化抽象为形象、化无声为有声，极大地丰富教学的表现手法和表现形式，从而更有利于学生的学习。