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诗歌《致橡树》体现了女诗人舒婷独立自主又互相依存的女性爱情观。教学中通过指导学生反复诵读,让学生体验、欣赏、理解诗歌的思想内容,感受作品的语言美、韵律美,提高学生对诗歌的鉴赏能力,同时帮助学生树立正确的爱情观。
诗歌《致橡树》教学设计
【摘 要】
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诗歌《致橡树》体现了女诗人舒婷独立自主又互相依存的女性爱情观。教学中通过指导学生反复诵读,让学生体验、欣赏、理解诗歌的思想内容,感受作品的语言美、韵律美,提高学生
【机 构】
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江西交通职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年20期
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