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参与式教学作为当今优秀的教学方法之一,其优越性已经被我国学者在各个领域进行了研究论证.它具有凸显学生主体地位,改善学习氛围,提高学习积极性,促使学生走上自主学习、探索、创新、合作等优点.最终达到促进教育教学质量,提高教学水平的目的.
高职院校排球项目教学中参与式教学的实验研究 ——以兰州职业技术学院为例
【摘 要】
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参与式教学作为当今优秀的教学方法之一,其优越性已经被我国学者在各个领域进行了研究论证.它具有凸显学生主体地位,改善学习氛围,提高学习积极性,促使学生走上自主学习、探
【机 构】
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兰州职业技术学院,甘肃兰州,730000
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2019年26期
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