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英语作为一种语言来说，本身就是用来交流的。英语的教学过程就是教师与学生的交流过程。它不仅是一个知识和信息的传递过程，也是师生情感的交流过程。在这个过程中，教师的语言起着举足轻重的作用，教师不仅要注意口语的运用，而且也不能忽视另一种无声的语言——Body language。因为在师生交流过程中，Body language这一种无声的语言起着很重要的作用，贯穿着整个的教学过程，从知识、情感等方面潜移默化地影响着学生。