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多样化初中英语阅读教学是一个教学目标,也是初中英语教师要不断完善自身,鞭策自身的一个教学任务,教师要利用多媒体构建英语阅读情境,扩大英语学习范围,提升课堂效率。因此,本文以初中英语为载体,并结合笔者自身实践,对于初中高效化英语课堂的设计教学之思考的问题进行一番详细的个人观点说明与探讨。
初中高效化英语课堂的设计教学之思考
【摘 要】
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多样化初中英语阅读教学是一个教学目标,也是初中英语教师要不断完善自身,鞭策自身的一个教学任务,教师要利用多媒体构建英语阅读情境,扩大英语学习范围,提升课堂效率。因此,
【机 构】
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陇西县高塄初级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年4期
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