学习动机与课堂教学

来源 :外国心理学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdelaopologo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 关于学习动机问题,我们对合理的激发学习动机的方法提出一些建议:1.内部动机和外部动机教师应认识并利用内部动机和外部动机。内部动机是指来自任务本身的动机。但是读者自我试验说明,在学校里仅仅是知识,满足好奇心及做对的事等方面的喜悦是不够的。在得到任何内部机能前
其他文献
醋米饭、海鲜、蔬菜,它们抱成团,即成了在日本最得宠和最大众化的食物:寿司。  纪录片《寿司之神》,描述了一家“值得用一生去排队”的餐厅,铺面很小,不到十座,除了麦茶和热毛巾,只提供寿司。它位于东京银座地下一层,连洗手间也没有,但它两度被“美食圣经”《米其林指南》评为三星,这是全球餐厅的最高荣誉。  87岁的小野二郎是店主和主厨,也是该店的灵魂和标志。当他站在你的餐桌前,全神贯注地捏一只寿司,然后捧