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本文结合导学案的相关理论,以"指数函数及其性质"为例,通过"指数函数及其性质"设计过程,阐述高中数学导学案的设计理念和方法,旨在优化教师编制导学案的方法,提升效率,减轻教师负担,从而为构建以学生为主体的新型教学模式扫清障碍.
指数函数及其性质(第一课时)教学设计
【摘 要】
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本文结合导学案的相关理论,以"指数函数及其性质"为例,通过"指数函数及其性质"设计过程,阐述高中数学导学案的设计理念和方法,旨在优化教师编制导学案的方法,提升效率,减轻教
【机 构】
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广西宜州市第一中学,
【出 处】
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数理化学习(高中版)
【发表日期】
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2017年06期
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