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德国哲学家康德曾说:没有目标而生活,就像没有罗盘而航行,这句话对于教学也同样适用。一节课的成与败、得与失,起决定作用的首先是教学目标的确定是否准确、清晰、全面。
目标清晰才能有的放矢 情感兼顾方显语文味道——《忆读书》教学反思与点评
【摘 要】
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德国哲学家康德曾说:没有目标而生活,就像没有罗盘而航行,这句话对于教学也同样适用。一节课的成与败、得与失,起决定作用的首先是教学目标的确定是否准确、清晰、全面。
【机 构】
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陕西省西安市莲湖区八一街小学,陕西省教育科学研究院
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2020年12期
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