论文部分内容阅读
低年级小学生口语交际能力培养过程中,应当体现出双向互动性,既要为口语交际能力实践创设合适的情境条件,又要坚持语言学习规则,这样才能养成良好的口语交际习惯。本文将从教材应用、创设良好的口语交际情境以及课后作业精心设计三个方面,谈一下笔者的观点和认识。
低年级学生的口语交际能力提高的策略研究
【摘 要】
：
低年级小学生口语交际能力培养过程中,应当体现出双向互动性,既要为口语交际能力实践创设合适的情境条件,又要坚持语言学习规则,这样才能养成良好的口语交际习惯。本文将从教
【机 构】
：
江苏省金坛市城西小学,
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
：
2014年05期
其他文献
在数字化、信息化、媒介化的社会下，人们的感知世界、认识世界的方式被网络深刻的改变,原来普通的受众从被动接受信息向主动发布信息转变，话语权真正地落在每一个人手里。由于
为得到更高品质的咂酒产品,本论文探讨了以青稞为原料,采用传统固态发酵工艺,分别加入小曲、大曲和麸曲的咂酒酿造实验;在曲的酶活性、各发酵样品产气量和产酒力、产品感官评
提出一种将产品售后服务与数据收集捆绑的数据收集模式,以海尔的售后服务模式为例来说明海尔公司如何获取维修信息,以及通过该数据来进行产品改进,从而减少产品的寿命周期费
一、兩書論心性、思維之'異'和有'異'的所以然就精神現象(性情、心理與思維)方面的論説而言,兩書是有差别的。《文心雕龍》論的是文學藝術的思維特徵和相關
当前,随着国家大力提倡素质教育,校外美术教育俨然成为我国教育机构中的不可或缺的一部分。它为学生提供了美术素养进一步提空间,而校外少儿美术教育虽然注重儿童的个性培养,
导入新课是常规教学中的重要环节之一,也是上好一节课的前提。初中阶段的物理课中,有新意的导入方式不仅可以活跃课堂气氛,更可以激起学生的学习热情。本文结合初中学生的心
河流功能区划是规范和引导各类河流功能开发利用行为的基础工作。按照中国河流功能属性特点并考虑流域管理的需求,分析了河流功能区划的理论依据和区划原则,构建了由属性层、
本文立足扎根理论,以"您对入住的民宿有什么想说的"这一问题为扎根理论的研究范式,选取网络评价324条,构建民宿评价模型在宏观主要集中在5个范畴(经营场所、服务、客房、价格
本文在研究绩效、绩效管理和知识型企业及其知识员工理论基础上，对知识型企业的范围和知识型员工进行描述，并在此基础上研究知识型企业员工的绩效管理体系。绩效管理体系是一个