小学科学课学生实验设计能力培养的实践分析

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实验教学作为小学科学教育的重要组成部分,对学生的发展具有至关重要的作用和影响,它不仅能够发散学生的思维,而且还能提高学生的实践能力和创新能力.培养学生的实验设计能力是小学科学的主要目的,也是帮助学生树立正确的科学观念的有限手段,.因此,教师在教学的过程中,要注重培养学生的实验设计能力,提高学生的自主思考能力和动手能力,不断促进学生的全面发展和综合素质的提高.
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