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<正>《学习质量评价:SOLO分类理论(可观察的学习成果结构)》是香港大学教育心理学教授约翰·彼格斯和他的同事凯文·科利斯教授合著而成的一本评价学习成果质量的专著,该书由高凌飚、张洪岩主译,人民教育出版社2010年出版发行。它是中西方学术文化交流的成果,其翻译工作被列为"十一五"规划国家级课题的研究内容。