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【摘 要】
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审美教育理应贯穿高中语文教学的各个阶段。大多数语文教师重视学生智力的开发,力图推动其全面发展,但却忽视了对学生审美感知力的培养,导致学生缺乏审美能力,难以通过感知形
【机 构】
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抚州市宜黄县第一中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年23期
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