构建初中体育教学中过程性评价模式

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过程性评价模式是说以个人差异性为基础,以协调个人未来发展和进步为目的的一种综合评价模式。在现代教育体系下完成的教学过程中,过程性评价具有十分广阔的应用前景。本文就把初中体育教学中的过程性评价作为重点分析对象,主要针对其创建的重要性进行系统而客观的分析,提出初中体育教学中过程性评价模式的发展方向和构建思路,其中包括评价的内容和依据,创建评价体系,反思和运用教学质量反馈信息的数据,优化提高评价模式 The procedural evaluation model is a comprehensive evaluation model based on individual differences and aimed at coordinating the individual’s future development and progress. In the process of teaching completed under the modern education system, procedural evaluation has a very broad application prospect. In this paper, the process of junior high school PE teaching evaluation as the focus of analysis, mainly for its creation of a systematic and objective analysis of the importance of junior high school PE teaching put forward the process of evaluation model of the development direction and building ideas, including evaluation Content and basis, to create an evaluation system, to reflect on and use of teaching quality feedback information, optimize and improve the evaluation model
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