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校企合作是地方应用型本科院校提高教师"双能型"能力的必由之路。立足于农林专业"双能型"教师发展的现状,从测评体系、合作目标、合作主体、合作平台、效果评价与反馈的角度,探索校企合作模式下"双能型"师资队伍建设的新模式,为促进地方应用型本科院校农林专业教师内涵发展和教学质量提升提供借鉴。
校企合作模式下地方应用型本科院校农林专业“双能型”师资队伍建设
【摘 要】
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校企合作是地方应用型本科院校提高教师"双能型"能力的必由之路。立足于农林专业"双能型"教师发展的现状,从测评体系、合作目标、合作主体、合作平台、效果评价与反馈的角度,
【机 构】
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黄山学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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安徽省校企合作实践教育基地项目(2019sjjd54),安徽省教育厅省级教学研究项目(2018jyxm1246),安徽省高校优秀青年骨干人才国内访问研究项目(gxgnfx2019037),黄山学院教学研究项目(2019JXYJ18,2019JXYJ30)
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