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教师运用新的教学模式取得一定效果时,随之就在全国范围内展开学习的浪潮.模式的建构者也到其他学校积极宣讲自己的模式,但是能够真正学到模式精髓并运用于实际教学中,则是少量的学校.通过对教师的教学风格、教学内容、学生学习能力、学校设施分析,揭示教学模式无法在所有地区推广的原因.
移植"教学模式"应注意的问题
【摘 要】
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教师运用新的教学模式取得一定效果时,随之就在全国范围内展开学习的浪潮.模式的建构者也到其他学校积极宣讲自己的模式,但是能够真正学到模式精髓并运用于实际教学中,则是少
【机 构】
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广东石油化工学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2019年21期
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