农村高中引导学生自主学习的几点思考——以验证机械能守恒定律为例

来源 :广西教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bosimao_wang
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物理符号在学习过程中的重要性要引起重视,物理模型的创设要简洁完整。在机械能守恒定律中,通过单摆模型,重力做功促使球A和球B的Ep与Ek相互转化,表明一种形式能量的增长总是伴随着另一形式能量的消减,而且两种能量在数量上是相等的,总体上表现为系统机械能总量不变。改进后的实验课能够充分展现重力做功在两球的能量转化过程中起到的“桥梁”作用,单摆模型体现了机械能守恒这一定律。
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